Официальный сайт Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы №1 г.Кулебаки Нижегородской области

     Начало жизненного пути ныне самой современной школы нашего города относится к 1913 году. Её прародителем было коммерческое училище, которое давало учащимся среднее образование и готовило конторских работников для горного завода.
    В 1930 году школа была преобразована в фабрично-заводскую семилетку, а в 1933году она была реформирована в среднюю. Школа имеет славную историю.

       Её закончили многие выдающиеся наши земляки, которые в разные годы внесли достойный вклад в развитие нашей Родины: П.И.Ефимов - генерал-полковник, В.И.Агапов – дипломат, И.Д.Климов - кандидат исторических наук, Ю.В.Ракитин – профессор, доктор биологических наук. 

    Так уж получилось, что старое здание школы №1 было закрыто в 1968 году, а новое приняло учеников лишь спустя 19 лет. 1 сентября 1987 года школа приняла своих первых учеников, школьный звонок прозвенел для 860 учащихся и 45 учителей. Те, кто возрождал школу, возродили и её название: школа №1.

     Так уж получилось, что старое здание школы №1 было закрыто в 1968 году, а новое приняло учеников лишь спустя 19 лет. 1сентября 1987 года школа приняла своих первых учеников, школьный звонок прозвенел для 860 учащихся и 45 учителей. Те, кто возрождал школу, возродили и её название: школа №1.

       С 1996 по 1999 год возглавлял школу Николай Семёнович Ульянов. Много положительного было сделано в эти годы для развития школы. Разработан и внедрён в учебный процесс курс «Кулебаковедение», а Н.С.Ульянова не зря называют главным краеведом в городе.

        В 1999году на должность директора МОУ СОШ №1 заступила Галина Михайловна Бисерова. Она трудится на этом посту и сегодня, смело внедряя в образовательный процесс современные информационно-коммуникационные технологии.

    Постоянный поиск новых, нестандартных решений по усовершенствованию системы обучения, воспитания, развития детей является отличительной особенностью педагогического коллектива школы. В школе создана комфортная психологическая атмосфера сотрудничества, составляющие которой - доброжелательность, взаимоподдержка, нацеленность на успех.

   Школа сегодня - это профильное образование, оборудованные кабинеты, два компьютерных класса с постоянным доступом в Интернет, межпредметный кабинет с интерактивной доской, множество техники, видео- и аудиоматериалы. 

     Это - творческие проекты по технологии, физике, математике, краеведению, обществознанию, литературе, психологии, которые ежегодно занимают призовые места на районных и областных конкурсах и становятся частью школьной медиатеки.

     Это – внедрение инновационных технологий через районные экспериментальные площадки по различным темам, что позволило стать «Опорной школой по информатизации» в районе.  

          Это - школьная академия наук с разнообразной тематикой исследовательских работ, касающихся серьёзных вопросов науки и практики. Наши ученики принимают участие в Харитоновских чтениях г.Сарова, в VII и VIII Всероссийской научно-методической конференции «Университетская гимназия» и два года подряд занимают призовые места.

          Школа сегодня - это участие в национальных проектах «Лучшие школы России», «Лучшие учителя России», участие в областных, Всероссийских конкурсах, соревнованиях, олимпиадах; это благодарственные письма, дипломы, награды.

           Школа сегодня - это содружество юных журналистов, выпускающих газету «Школьный дом», которая является лауреатом и призёром VII и VIII Всероссийского конкурса школьных изданий, обладателем спецприза от журнала «Лицейское и гимназическое образование».

   Газета зарегистрирована в реестре школьной прессы России.

  Школа сегодня – это дом, где не только учатся, но и живут. Это творческие кружки по интересам, спортивные секции, вокальная студия, фольклорный музыкальный театр, который радует красочными костюмированными спектаклями и учеников, и учителей, и родителей. 

    Нашу дальнейшую работу мы видим в реализации программы развития школы, поддержке творчески работающих учителей, вовлечении способных и одарённых детей в олимпиадное, конкурсное движение, в проектно-исследовательскую деятельность, в развитии издательского дела, взаимодействии с другими образовательными учреждениями.  

      Конкурентоспособность школы, успешное развитие заключается в верности традициям, сохранении уникальной атмосферы сотворчества, открытых к конструктивному диалогу педагогов, учащихся, родителей, в смелом внедрении инноваций